IESHU - ESOL teacher - Buenos Aires
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American English Fluency Coach (California, USA) | Conversation, Business English & Interview Preparation | Personalized Sessions

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About IESHU

Hi, I’m Ieshu, an American English fluency coach specializing in pronunciation, conversation, Business English, and professional communication. My classes are designed to help intermediate and advanced students communicate more naturally, confidently, and fluently in real-life situations.

I was born in Argentina and moved to Santa Barbara, California with my family as a child, where I spent more than 25 years fully immersed in English in everyday, academic, and professional environments.

I work especially with:

• professionals and remote workers
• people preparing for interviews, meetings, or presentations
• students looking to improve pronunciation and fluency
• learners who want to sound more natural when speaking

My approach is practical, conversational, and personalized, adapting each class to the goals and needs of every student while helping them develop greater fluency, confidence, and clarity in English communication. 

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About the class

  • Kindergarten (LKG, UKG)
  • Classes 1 to 5
  • Classes 6 to 8
  • +10
  • levels :

    Kindergarten (LKG, UKG)

    Classes 1 to 5

    Classes 6 to 8

    Class 10

    Class 12

    Adult Literacy

    Class 11

    BTech

    Masters

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Children

  • English

All languages in which the class is available :

English

Classes are focused on real communication and building confidence when speaking, not just memorizing theory or grammar rules.

The goal is to help you communicate in English with greater naturalness, clarity, and fluency in conversations, meetings, interviews, presentations, and everyday situations.

Each session is personalized according to your goals and may include:

• conversation and fluency development
• natural vocabulary and expressions
• professional English and workplace communication
• interview and meeting preparation
• pronunciation and real-time correction

These sessions are ideal for those who want to sound more natural, communicate with greater confidence, and feel more comfortable speaking English in real-life situations.

My approach is practical, conversational, and results-oriented, creating a comfortable and personalized environment to help you improve your fluency and confidence when communicating.

If you understand English but still struggle to express yourself fluently when speaking, I’m here to help.


Certified in TEFL/TESOL by World TESOL Academy Accredited by ACCREDITAT & The CPD Certification Service UK Registered Learning Provider (UKRLP: (concealed information)) Certificate Number: WTA(concealed information) 

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This first free class with IESHU will allow you to get to know each other and to specify the exact learning requirements for the upcoming classes.

  • 30mins

Details

Classes are held online via Zoom. During our sessions I use a variety of digital materials such as interactive whiteboards, targeted exercises, conversation prompts, and real-world content designed to help you actively use the language.

After each class, I keep detailed notes of everything we cover in a shared Google Doc. This document includes vocabulary, corrections, explanations, and key expressions from the lesson, so you can review the material at any time and clearly track your progress over time.

This system helps ensure that every lesson builds on the previous one and that nothing important gets lost between classes.

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  • ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

    Mi dominio del inglés se ha desarrollado a lo largo de más de 25 años de experiencia, tanto como estudiante como profesor. Durante este tiempo, he explorado cuatro continentes, vivido en diversos países y tenido la oportunidad de sumergirme en la riqueza cultural que cada lugar ofrece. Esta experiencia única ha sido fundamental para mi aprendizaje y dominio del idioma, y ahora, como profesor, mi objetivo es transmitir no solo la gramática y vocabulario, sino también la diversidad cultural que enriquece el uso del idioma.
  • Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

    Una figura ficticia a menudo considerada como representante de ciertos aspectos de la cultura estadounidense es Forrest Gump, del film "Forrest Gump", basado en la novela de Winston Groom. Forrest Gump, interpretado por Tom Hanks, es un hombre de mente simple pero de buen corazón que se encuentra involuntariamente en el centro de eventos significativos en la historia estadounidense desde la década de 1950 hasta la de 1980.

    Forrest Gump es frecuentemente visto como un símbolo del "hombre común" o del estadounidense ordinario. Su trayectoria de vida permite a la audiencia presenciar y reflexionar sobre varios aspectos de la cultura estadounidense.

    Aunque Forrest Gump es un personaje ficticio y su historia no representa la experiencia completa de Estados Unidos, sirve como un dispositivo narrativo para explorar y reflexionar sobre varios aspectos de la historia, la sociedad y los valores estadounidenses.
  • ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

    En efecto, Forrest Gump tiene una frase emblemática que se ha vuelto muy conocida.

    La frase es: "La vida es como una caja de chocolates, nunca sabes lo que te va a tocar."

    Esta expresión se ha convertido en un ícono de la película y de la filosofía ingenua pero optimista del personaje. Forrest Gump a menudo comparte reflexiones simples y sinceras sobre la vida, y esta frase en particular encapsula su perspectiva única. Su manera directa y sin complicaciones de ver el mundo a menudo resulta humorística y conmovedora al mismo tiempo.
  • ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

    Hablar inglés es fundamental para acceder a recursos educativos de alta calidad, abrir oportunidades laborales y fomentar la comunicación global. Mejora el crecimiento profesional, enriquece experiencias personales, facilita los viajes y conecta a las personas en la comunidad global. En resumen, la competencia en inglés es esencial para el éxito en nuestro mundo interconectado, contribuyendo al desarrollo personal y a la participación activa en un contexto global.
  • ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

    La principal dificultad del inglés para muchos estudiantes puede ser la complejidad de su gramática y la variedad de reglas y excepciones. Además, la pronunciación y la fonética en inglés pueden resultar desafiantes, ya que no siempre siguen patrones predecibles.

    Para aprender inglés con más facilidad, un enfoque integral que incluya práctica constante, inmersión en el idioma, y utilizar recursos multimedia puede ser beneficioso. También, la interacción regular con hablantes nativos, ya sea a través de clases, intercambio de idiomas o plataformas en línea, puede mejorar significativamente las habilidades lingüísticas. La paciencia y la consistencia en el estudio son clave para superar las dificultades y mejorar progresivamente.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumno.

    En una clase inolvidable de inglés, presencié un momento encantador cuando un grupo de estudiantes, cada uno de un país diferente, se unió para compartir historias divertidas de sus culturas. Una estudiante, María, relató emocionada una experiencia graciosa relacionada con la confusión del lenguaje durante su primera semana en Estados Unidos. Mientras imitaba las expresiones perplejas que recibió al usar un modismo común de manera incorrecta, toda la clase estalló en risas. Esta anécdota no solo brindó un momento divertido, sino que también generó una valiosa discusión sobre matices culturales y la belleza de aprender de las experiencias de los demás.
  • Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

    Sin duda, uno de los viajes más impactantes que he tenido la fortuna de realizar fue una travesía como mochilero por el sudeste de Asia, en compañía de un buen amigo.

    Durante tres meses y medio, nos aventuramos a través de Tailandia, Vietnam, Laos y Camboya, utilizando diversos medios de transporte como el mar, el aire y la tierra. Este emocionante periplo nos llevó a descubrir la riqueza cultural y natural de la región, visitando impresionantes templos, explorando idílicas islas, recorriendo bulliciosas ciudades y sumergiéndonos en la autenticidad de pequeños pueblos locales.

    Este viaje se convirtió en una experiencia inolvidable, en la que cada rincón explorado nos brindó nuevas perspectivas, conexiones culturales y recuerdos imborrables. Fue un emocionante capítulo de mi vida que reafirmó mi amor por la exploración y la diversidad del mundo que habitamos.
  • ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas?

    Lo que me convierte en un/a Superprof va más allá de simplemente dominar varios idiomas. Mi enfoque se basa en más de 25 años de experiencia, tanto como estudiante como profesor, lo que me ha permitido entender las necesidades únicas de mis estudiantes.

    Creo en la importancia de hacer que el aprendizaje sea no solo educativo, sino también divertido y culturalmente enriquecedor. Utilizo anécdotas y momentos divertidos que he experimentado en el aula para crear un ambiente inclusivo y agradable.

    Además, he tenido la oportunidad de explorar cuatro continentes, 17 países y cientos de ciudades, lo que ha aportado una perspectiva global a mi enseñanza. Esto me permite adaptarme a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades culturales, haciendo que cada clase sea una experiencia única y educativa.

    En resumen, mi compromiso con la enseñanza se centra en inspirar a los estudiantes a través de experiencias auténticas y hacer que el aprendizaje de idiomas sea una aventura única y enriquecedora.
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