Emile - Cryptocurrency teacher - Paris
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Emile

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About Emile

Coming from a business school, I worked as a buyer in a large Aeronautics company based in Toulouse for 4 years. Today, I have been writing a blockchain & cryptocurrency article for over a year now. And I volunteer to democratize this new world via Facebook groups (moderation, content creation, mentoring ...).

I love travel, sport and humanity!

Importantly, I'm not here to make you get rich. Besides, I am not rich and I do not make a living from this activity. However, if you are interested in projects, fundamentals as well as technology then this becomes interesting.

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About the class

  • Classes 1 to 5
  • Classes 6 to 8
  • Class 10
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    Classes 1 to 5

    Classes 6 to 8

    Class 10

    Classes 11 & 12

    Class 12

    Adult Literacy

    Class 11

    BTech

  • English

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The teaching method always applies on a case-by-case basis depending on your profile. The content will always follow a common thread in order to make you discover this new market. We will discover together which platform to choose, which resources to use, the things not to do, security, define your strategy, etc. Once the discovery step has been completed, we can move on to the practical step. How to select a project? How to place orders? As well as an introduction to technical analysis.

Other chapters will come as a supplement to be sure to review everything you need to know. (Lexicon, golden rules…).

The lessons will always be done remotely, and together we will define the channel (video, screen sharing, call, excel, drive ...). I usually give students as much advice as possible, however you are the driving force behind your experience. The more you advance, the more we can share!

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    "Et si vous pouviez comprendre l'avenir aujourd'hui ?"

    C'est en 2016, alors que je découvrais le whitepaper du Bitcoin, qu'un déclic a changé ma vision du monde. À mes yeux, cette technologie n'était pas seulement une innovation : c'était une évidence. Comment imaginer un futur sans Bitcoin ? Ce moment a marqué le début d'une passion sans limites. En autodidacte, j'ai plongé tête première dans l'univers fascinant de la blockchain, des consensus, des nœuds, du minage et des tokenomics, pour comprendre et analyser les rouages de cet écosystème révolutionnaire.

    À cette époque, les contenus francophones étaient rares. Alors, j'ai pris les devants : rédiger des articles pour des médias, des entreprises du secteur du minage et des organismes de formation. C'est devenu ma manière de vulgariser et de transmettre. Mais rapidement, j'ai compris que l'éducation directe était l'étape suivante. Aujourd'hui, je suis disponible pour vous accompagner toute personne motivée à apprendre et à découvrir ce voyage captivant vers l'avenir de la finance et de la technologie.
  • Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Prêt à plonger dans l'univers fascinant du Bitcoin, des cryptomonnaies et de la blockchain ? La méthode d'enseignement s'applique toujours au cas par cas en fonction du profil de l'élève. Le contenu suivra toujours un fil conducteur afin de découvrir et connaître ce nouveau marché. Durant le parcours initiatique, l'élève pourra découvrir les bases de la technologie, les ressources à utiliser, les choses à ne pas faire, la sécurité, définir sa stratégie, quelles plates-formes utiliser etc...
    Une fois l'étape découverte réalisée, les élèves peuvent passer à l'étape pratique, "de l'idée à la création".

    Comment sélectionner un projet ? Comment passer les ordres ? Ainsi qu'une initiation à l'analyse technique.
    D'autres chapitres viendront en supplément afin d'être sûr de passer en revue l'intégralité des choses à savoir. (Lexique, les règles d'or …).

    Chaque élève est maître de sa formation, cela signifie qu'ils sont en mesure de décider leurs propres parcours d'enseignement, commencer par l'analyse technique plutôt que par les fondamentaux c'est tout à fait possible. J'accompagne aussi régulièrement des étudiants qui ont pu se voir arnaquer, mise en contact et suivi des procédures juridiques. Ce n'est pas la partie la plus sympathique, mais il est important de soutenir aussi moralement son étudiant et de le rassurer.

    Ce que j'aime par-dessus tout c'est lorsqu'un élève ouvre les yeux sur le monde qui nous entoure et découvre la vraie valeur des choses.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    Dans un monde en constante évolution, celui des cryptomonnaies, de la blockchain et du Bitcoin, plusieurs figures de proue viennent illuminer notre chemin vers l'avenir. Prenez par exemple Satoshi Nakamoto, l'énigmatique créateur de Bitcoin. Bien que son nom demeure un mystère, son héritage est indéniable. Il a façonné un réseau décentralisé, libéré des contraintes des autorités centrales, offrant ainsi une véritable révolution pour l'humanité. Satoshi ne recherche ni gloire ni reconnaissance, son œuvre a, sans l'ombre d'un doute, secouru un monde en quête de nouvelles solutions.

    En parallèle, l'approche de Vitalik Buterin, le visionnaire d'Ethereum, ne cesse de me fasciner. Toujours à l'avant-garde, il résout des problématiques complexes en inventant des concepts que nous n'avons pas encore totalement digérés. Ses idées, toujours novatrices, repoussent les frontières des possibles et améliorent les processus existants. C'est avec cette vision qu'il a conçu le testnet de Bitcoin, Ethereum, un pas de géant dans le monde des technologies blockchain.

    Et ce n'est pas tout. Silvio Micali, Charles Hoskinson, Emin Gün Sirer, Gavin Wood et bien d'autres personnalités éclairées œuvrent dans l'ombre pour bâtir un futur solide. Ces pionniers cherchent sans relâche à résoudre les problématiques de notre époque, tout en redéfinissant ce que nous connaissions du monde technologique. À travers leurs innovations, ils façonnent les concepts de demain, en offrant des solutions concrètes pour la société.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Plusieurs qualités sont requises selon moi afin d'être un bon expert dans ce nouveau monde :

    - Une connaissance approfondie de la technologie
    - Des fondamentaux en finance et mathématiques
    - Comprendre l'environnement de marché dans lequel on évolue
    - Avoir des connaissances au niveau politique et géopolitique
    - Veille technologique et informationnelle constante
    - Notion en investissement et gestion des risques
    - Avoir des connaissances dans les divers domaines et secteurs d'activités du marché (minage, tokenomics, technique, plateformes, sécurité, événements…)
    - …

    Bien entendu d'autres qualités sont requises afin de pouvoir enseigner, éduquer et partager son savoir de la bonne manière :

    - L'expérience
    - Avoir l'envie de partager son savoir
    - Vulgariser pour faire comprendre et éduquer
    - Savoir manager ses émotions
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Passer d'acheteur chez Airbus à Directeur éditorial d'un média crypto ce n'est pas si commun. Avec la passion et l'ensemble des connaissances acquises au cours de la découverte de ce nouvel écosystème, il était facile de comprendre les attentes des lecteurs. De fil en aiguille nous sommes devenu le média numéro un du marché français à délivrer des contenus au sujet du Bitcoin, des cryptos et de la blockchain. C'était pour moi l'occasion de partager, d'échanger et d'éduquer à plus grande échelle pour toute la communauté francophone à travers le monde.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Comme j'ai pu vous le signifier dans la réponse précédente, j'adore le football, et je suis passionné par le sport en général. Cycliste, alpiniste, coureur, j'aime dépasser mes limites. J'accompagne aussi des groupes au Népal dans l'Himalaya pour aller découvrir les montagnes de l'Everest ou des Annapurnas par exemple. J'adore voyager et découvrir de nouvelles cultures, cela me permet d'ouvrir mon esprit, d'être libre et d'avoir de nouvelles idées.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J'adore le football, et je suis passionné par le sport en général. Cycliste, alpiniste, coureur, j'aime dépasser mes limites.
    J'accompagne aussi des groupes au Népal dans l'Himalaya pour aller découvrir les montagnes de l'Everest ou des Annapurnas par exemple. J'adore voyager et découvrir de nouvelles cultures, cela me permet d'ouvrir mon esprit, d'être libre et d'avoir de nouvelles idées.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je pense avoir les qualités requises afin d'être un Superprof pour plusieurs raisons :

    - Vulgariser les concepts afin de faciliter la compréhension.
    - Adaptation en fonction de chaque profil, effectivement un jeune étudiant de 19 ans comparé à une personne retraitée de 70 ans ne vont pas apprendre de la même manière.
    - Flexibilité, chaque élève peut décider de choisir son propre parcours d'apprentissage
    - Professionnel dans le domaine des cryptos depuis une dizaine d'années, j'ai pu accompagner diverses entreprises du secteur (plateformes, entreprise de minage, médias) et acquérir des connaissances complètes
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